CARNEVALE 2017

LE MASCHERE DI JAVIER MARISCAL

PITTURE

LA FESTA A SCUOLA: QUANTE BELLE MASCHERINE!

IL LIBRO DELLE MASCHERE

LA PALESTRA DEI MERCOLEDÌ

EQUILIBRI, SALTI, PERCORSI,

MISURARSI...

E DIVERTIRSI!!

PROGETTO MUSICA (PARTE 1)

A PARTIRE DAL RACCONTO "LA CONCHIGLIA DEI SUONI" ABBIAMO SPERIMENTATO L'IMPORTANZA DELL'ARIA PER PRODURRE SUONI.

I SUONI AMBIENTALI PASSANO NELLA SPIRALE DELLA CONCHIGLIA PER POI TORNARE INDIETRO E FINIRE NELL'ORECCHIO.

PER CAPIRE COME FUNZIONE LA MEMBRANA DEL TIMPANO ABBIAMO PRESO UNA GRANDE BUSTA DI PLASTICA E MANTENENDOLA BEN TESA L'ABBIAMO SCOSSA MOLTO FORTE: SUONA COME UN TAMBURO!

I SUONI HANNO UNA DURATA E QUINDI SCANDISCONO UN RITMO.

ABBIAMO FATTO RITMI CON IL CORPO E SUCCESSIVAMENTE CON IL CAJÓN FLAMENCO. ABBIAMO SCOPERTO CHE NEL CAJÓN FLAMENCO L'USCITA DELL'ARIA É SIMILE A UN IMBUTO E SERVE PER AMPLIFICARE IL SUONO. ORA SIAMO CAPACI DI SUONARE IL CAJÓN CON DIFFERENTI INTENSITÁ E A POSIZIONARE LE MANI PER PRODURRE SUONI GRAVI E ACUTI!

 

L'ARTE DEL RICAMO

I NOSTRI ESPLORATORI DI 5 ANNI SUDDIVISI NEI TRE GRUPPI DI LAVORO HANNO COLLABORATO PER RIUSCIRE A RICAMARE UN BELLISSIMO ALBERO. QUEST'ATTIVITÀ CI È PIACIUTA TANTO ED ABBIAMO SCOPERTO CHE È DAVVERO RILASSANTE...

 IL RICAMO CI È SERVITO PER SOFFERMARCI ANCORA UNA VOLTA SUI CONCETTI SPAZIALI (SOPRA/SOTTO, DENTRO/FUORI, SINISTRA/DESTRA), PER ALLENARE LA NOSTRA MOTRICITÀ FINE E LA CAPACITÀ DI COORDINAZIONE OCULO-MANUALE.

LET'S PLAY

IL MARTEDÌ POMERIGGIO ALTERNIAMO LE LEZIONI DI MAESTRO STEPHEN CON GIOCHI IN INGLESE CON ALYSSA, LA MAMMA DI ARLO.

COMPLEANNI DI GENNAIO

AUGURI A GINEVRA, AMADOR, GRETA, CHIARA, ARLO E ANNALISA!!!!